
Rano w dniu 24 lutego 2022 Anastasiia Klysakova wysłała SMS do kierownika globalnego projektu Inicjatywa Angels Jan van der Merwe w Niemczech. Jan był również założycielem projektu dotyczącego świadomości udar w szkole, Bohaterów drużyny FAST, który agencja OneHealth wdrażała na Ukrainie.
Jan i Anastasiia mieli się tego samego dnia odbyć wspólnie 20-minutową prezentację dla ukraińskich liderów biznesowych, którą przećwiczyli poprzedniego dnia. Jednak w jej SMS-ie Anastasiia stwierdziła, że prezentacja nie może być realizowana. Godziny wcześniej Rosja uruchomiła streszczenia lotnicze przed miastamiKijów, Kharkiwów i Dnipro, a teraz rosyjskie tropy zaczęły atakować kraj z północy, wschodu i południa.
Prezentacja musiałaby poczekać, jak długo nie mogła powiedzieć, ponieważ Ukraina była na wojnie.

W Krakowie
W czerwcu 2024 r. Anastasiia i dyrektor OneHealth Natalia Olbert-Sinko znajdują się w Krakowie w Polsce, za trzeci doroczny Szczyt i Nagrody dla Bohaterów drużyny FAST. Do tej pory Ukraina walczy o trzeci rok. Od marca liczba ofiar cywilnych wzrasta, a w związku z tym wzrasta. Ponad 35 000 niewinnych osób zostało zabitych lub uszkodzonych – oficjalne statystyki mówią. Wśród ofiar znajduje się 2000 dzieci. Wartości rzeczywiste będą do tej pory bardziej wyniszczające.
Ale w Krakowie to cud. Szkoła podstawowa w Kharkiwie stanowi pierwszorzędny lider kampanii Bohaterowie drużyny FAST na drugi rok. W języku kampanii – po uzyskaniu punktów za edukację rodziców na temat udar mózgu, wypełnianie e-książek i pokonywanie ich najlepszych w grach internetowych, dzieci uczestniczące wPodstawowej Szkoleharkiwskiej nr 33 wyróżniły się jako wiodącymi bohaterami drużyny FAST na świecie.
Natalia zajmuje się przygotowaniem filmu wideo przedstawiającego piosenki i taniec siedmiu i osiem lat w klasie 2-B, który w zeszłym roku podzielił się ze społecznością Bohaterów drużyny FAST po tym, jak nagroda za najlepszą klasę:
Od lutego 2022 r. Rosyjskie siły podyktowały życiem regionu Kharkiwskiego. Jeśli w budynku szkolnym nie było schroniska przed nalotem, dzieci uczyły się on-line. Aby wykonać film, agencja musiała znaleźć miejsce, które jednocześnie może służyć jako studio, schronisko i przestrzeń próbna. Rodzice potrzebowali skręconych rąk, ale ich szacunek i zaangażowanie dla nauczycielki klasy Elena Roskoshenko zdecydowała o tym. Dźwięki wybuchów zostały zredagowane z końcowego filmu.

Nauczyciele chcą nauczyć się
Nauczyciele są bohaterami historia Natalia i Anastasiia opowiadają rano o nagrodach. Wiedząc od początku, że w celu wdrożenia programu Bohaterowie drużyny FAST potrzebowaliby sieci nauczycieli, nawiązali współpracę z zaufaną edukacją NGO, Osvitoriya, aby znaleźć i przeszkolić pierwszych 50 nauczycieli-ambasadorów.
Uczynienie nauczycieli, że ich kampania okazała się zwycięską strategią. "Wiele nauczycieli na Ukrainie jest starszych" - wyjaśnia Natalia. "Podobnie jak wszyscy nauczyciele muszą otrzymać przypomnienie, aby zadbać o siebie i innych. Udar mózgu jest ważnym tematem, ponieważ wielu z nich miało przypadki w ich rodzinach”.
Nadrzędność, w której nauczyciele odbywają zajęcia na Ukrainie, stanowi strategiczną przewagę. Poza tym "nauczyciele chcą się nauczyć i pomagamy im uczyć", mówi Natalia.
Mówi się, że wielu nauczycieli, którzy po raz pierwszy zapisali się na stanowisko ambasadorów w 2021 roku, nadal jest częścią kampanii.
"Po zrealizowaniu wstępnego kontraktu niektórzy nauczyciele zapisują się na drugi lub trzeci rok" - mówi Annastasiia. "Nie muszą, ale tak robią, bo to lubią, i jest szansa na wdrożenie ich w nowej klasie. Po zakończeniu programu jest on częścią Pana/Pani DNA."
"Nasi nauczyciele są innowatorami" - dodała Natalia. "Tak jak coś, co jest nowe i inne. Ważne jest, aby byli na początku, a inni podążali za nimi”.
To teoria dyfuzji innowacji w akcji. Do czasu rozpoczęcia wojny 3 3395 nauczycieli zarejestrowało się w kampanii, a 38 410 dzieci ukończyło program. Na zakończenie czwartej fali w sierpniu 2024 roku liczba ta wzrosła do 6 266 nauczycieli i 65 437 dzieci.
Powrót do pracy
Ukraina należy do najlepiej wykształconych krajów na świecie, a edukacja jest ważnym tematem dla ukraińskiego społeczeństwa, Natalia mówi. Natychmiast po zakończeniu wojny szkoły pozostawały zamknięte przez dwa tygodnie. Następnie, niezależnie od tego, czy jest to wioska w górach, czy też względne bezpieczeństwo miasta na zachodniej Ukrainie, nauczyciele kraju zebrali się i wrócili do pracy.
Odkryli, że niektórzy z ich uczniów zostali rozrzuceni na cztery wiatry. W miesiącach po inwazji ewakuowano siedem milionów matek i dzieci, z których cztery miliony pozostają za granicą.
Nawet osoby uczęszczające do szkół w ich nowych krajach zdalnie wykonują swoje ukraińskie lekcje po szkole.
Nauczyciele również uczą się przez całe życie, od których uzyskanie punktów edukacyjnych jest obowiązkowe. Natalia iAnastasiia złożyły wniosek o certyfikację programu Bohaterowie drużyny FAST i oczekują, że możliwość uzyskania punktów będzie zachęcać do udziału w programie, ale naprawdę chodzi o poszanowanie potrzeb nauczycieli,Anastasiia mówi. Po wprowadzeniu na pokład program zostanie zablokowany.
Uczenie się przez całe życie
Natalia i anastazja to produkty ukraińskiej pasji do edukacji. Początkowo od Stryi, miasta znajdującego się blisko Lwiwu na zachodniej Ukrainie, nadzwyczajna patriot Natalia uzyskała tytuł magistra w dziedzinie nauk politycznych na wysoko rangowanymNarodowym Uniwersytecie w Kijowie-Mohyla. Jest to jedna z najstarszych szkół w Europie Wschodniej, od 1615 roku, ale została zamknięta przez Tsara Alexandera I w 1817 roku i ponownie otwarta po jesieni USSR w 1991 roku.
"To, czego nauczyłem się najwięcej na uniwersytecie, to krytyczne myślenie i sposób przekazywania wiadomości" - mówi. Została specjalistą w dziedzinie komunikacji i budowania możliwości związanych z edukacją i reformą opieki opieka zdrowotna. Wraz z mężem od 20 lat mieszkają poza Kijem.
Na ceremonię wręczenia nagród jej ubiera sukienka przez młodego ukraińskiego projektanta, świadomie wyrażając miłość do swojego kraju.
Miasto rodzinne Anastasiii znajduje się w Krymie, tymczasowo zamieszkałym terytorium od 2014 roku, które jest obecnie wykorzystywane jako baza, z której należy atakować Ukrainę kontynentalną. Jest w domu kilka razy od aneksu - na urodziny matki pogrzeb ojca- , ale od inwazji całosciowej nie można sobie wyobrazić półwystępu.
Anastasiia uzyskała tytuł magistra w zakresie teorii ekonomicznej w Kharkiwie i jej MBA w Kijowie. Po rozpoczęciu wojny przeniosła się na zachodnią Ukrainę, przebywając przez chwilę w sypialni w dzieciństwie Natali, przed ewakuacją do Wiednia. W 2023 roku przeniosła się do Kijowa, ale teraz wróciła do Wiednia, gdzie zdobyła kolejny tytuł magistra w zakresie interdyscyplinarnych strategii w dziedzinie sztuki. Przez ostatnie trzy lata była koordynator kampanii Bohaterowie drużyny FAST na Ukrainie.
Nowe życie
Natalia i Anastasiia zdali sobie sprawę wkrótce po inwazji, że społeczność nauczycieli, którą stworzyła, potrzebowała pomocy w leczeniu wstrząsu i niepokoju spowodowanego wojną. Więc na czas przydały się webinaria dla nauczycieli poświęcone zdrowiu psychicznemu, a doświadczenie konsultant Angels Tamary Zabashta w dziedzinie psychologii. "Zostalibyśmy razem, aby rozmawiali o zdrowiu psychicznym, aby wspierać naszą społeczność" - mówi Natalia.
Pozytywne emocje związane z programem Bohaterowie drużyny FAST mogły również pomóc dzieciom radzić sobie ze stresem wojny, spekulatami anastazyjskimi. "Badania wykazały, że stres bardzo utrudnia nauczanie się i uczenie się. Ale to również sprawia, że dążysz do jeszcze większego wysiłku – gdy chcesz żyć tak dużo, starasz się jeszcze mocniej” – mówi. Wydaje jej się, że za rozproszenie uwagi uważa się najprawdopodobniej hazard i interaktywność charakterystyczne dla programu. "Gdy grasz w gry w schronisku, możesz przez chwilę zapomnieć, co się dzieje na zewnątrz."
Nie każdy, kto ogląda film wideo przedstawiający kluczowe szkoły w Kharkiwie, będzie rozumieć, jaka jest sytuacja dla tej szkoły, Natalia mówi. "Aby uzyskać takie wyniki w tych warunkach, potrzeba dziesięć razy więcej wysiłku."
Jest to jednak ostatecznie program, który oddaje się zainwestowanym w niego osobom. Niedawno spotkali się z nauczycielką w pięćdziesiątym wieku z zajmowanych Dombas, którzy przenieśli się na zachodnią Ukrainę po utracie domu w wojnie. Przybycie do nieznanego regionu wymagało od nauczyciela znalezienia pracy i miejsca w społeczności. A więc starała się zostać nauczycielką-ambasadorem drużyny FAST.
"Kiedy rozmawiamy z ambasadorami, zawsze pytamy o to, co ich motywuje", mówi Natalia. "Ten nauczyciel zrozumiał, że Bohaterowie drużyny FAST byli bardzo ważni dla dzieci, ważna dla społeczeństwa i dla niej ważna. Może pomóc dzieciom i możemy jej pomóc. Dzięki naszemu programowi może zacząć nowe życie”.