Primary tabs
Pulpit organizacji
Escuela de Enfermería Florence Nightingale Cruz Roja Mexicana
Region
Identyfikator organizacji
67612Adres
śr. Plutarco Elías Calles, Calle 11 Tijuana 22000Typ organizacji
UniwersytetUżytkownicy i szkolenia
Specjalności
Pielęgniarki studenckie
7
Lekarze
0
Pielęgniarki
0
Zespół ratunkowy
0
Terapeuci mowy
0
Dietetyk
0
Najlepsi użytkownicy
Vrianna Elias Meza
Student pielęgniarstwa
Alma Gabriela Barajas Ayala
Student pielęgniarstwa
Kelly Jocelyn Rodriguez Castillo
Student pielęgniarstwa
Diana Ruiz
Student pielęgniarstwa
Ashley Beraily Garcia
Student pielęgniarstwa
Konsultant
claudia_romeroSpecjalności
- 0 Lekarze
- 0 Pielęgniarek
- 0 Zespół pogotowia ratunkowego
- 0 terapeutów mowy
- 0 Dietetyk
- 0 terapeutów zajęciowych
- 0 Profesor uniwersytecki
- 0 Lekarze studenci
- 7 Pielęgniarek studenckich
- 0 Lokalna Agencja
- 0 Konsultantów Angels
- 0 Liderzy zespołu Angels
- 0 Lekarze pierwszego kontaktu
- 0 Inne
Kursy rozpoczęte
| Rejestracja na e-learning | Lekarze | Pielęgniarki | Zespół ratunkowy | Terapeuci mowy | Dietetyk | Terapeuci zajęciowi | Profesor uniwersytecki | Lekarze studenci | Pielęgniarki studenckie | Miejscowa agencja | Konsultanci Angels | Liderzy zespołów Angels | Lekarze pierwszego kontaktu | Inne | Łącznie |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 kroki do decyzji o leczeniu | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| ASLS-Angels: Zaawansowane techniki podtrzymywania życia w udarze dla ratowników przedszpitalnych | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Dzień Angels Indonezja 2025: 4 menu w języku angielskimju Keputusan Perawatan | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Podstawowe informacje o wydarzeniu Angels SpotMe (wprowadzenie agencji) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Zespół Angels – przewodniki i przewodniki po narzędziach cyfrowych | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kurs OPE na stronie Angels dla konsultantów | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Badanie TK | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Symulacja TK za pomocą e-ASPECTS | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Budowanie zespołu udarowego | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Symulacja podejmowania decyzji z Body Interact | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Zaburzenia połykania | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Fase Aguda y Post-aguda | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Hiperaguda Fase | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Przedszpitalaria Fase | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Faza nadostra | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Szkolenie online dotyczące skali Skala oceny udaru mózgu NIH | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ścieżka nowego konsultanta – egzamin końcowy | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ścieżka dla nowych konsultantów | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Optymalizacja postępowania w fazie nadostrej | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Organización de la Unidad de EVC y monitoringeeo de la calidad | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Wypis pacjenta ze szpitala | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Przedszpitalna opieka nad pacjentami udarowymi (podstawy) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| SSP i Angels: Pielęgniarka udarowa klasa główna 2024 – TEST NOWYCH MODUŁÓW | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| SSP i Angels: Pielęgniarka udarowa klasa główna 2025 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Podstawowe informacje o udarze dla pielęgniarek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Łącznie | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Kursy ukończone
| Rejestracja na e-learning | Lekarze | Pielęgniarki | Zespół ratunkowy | Terapeuci mowy | Dietetyk | Terapeuci zajęciowi | Profesor uniwersytecki | Lekarze studenci | Pielęgniarki studenckie | Miejscowa agencja | Konsultanci Angels | Liderzy zespołów Angels | Lekarze pierwszego kontaktu | Inne | Łącznie |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 kroki do decyzji o leczeniu | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| ASLS-Angels: Zaawansowane techniki podtrzymywania życia w udarze dla ratowników przedszpitalnych | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Dzień Angels Indonezja 2025: 4 menu w języku angielskimju Keputusan Perawatan | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Podstawowe informacje o wydarzeniu Angels SpotMe (wprowadzenie agencji) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Zespół Angels – przewodniki i przewodniki po narzędziach cyfrowych | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kurs OPE na stronie Angels dla konsultantów | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Badanie TK | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Symulacja TK za pomocą e-ASPECTS | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Budowanie zespołu udarowego | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Symulacja podejmowania decyzji z Body Interact | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Zaburzenia połykania | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Fase Aguda y Post-aguda | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Hiperaguda Fase | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Przedszpitalaria Fase | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Faza nadostra | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Szkolenie online dotyczące skali Skala oceny udaru mózgu NIH | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ścieżka nowego konsultanta – egzamin końcowy | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ścieżka dla nowych konsultantów | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Optymalizacja postępowania w fazie nadostrej | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Organización de la Unidad de EVC y monitoringeeo de la calidad | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Wypis pacjenta ze szpitala | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Przedszpitalna opieka nad pacjentami udarowymi (podstawy) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| SSP i Angels: Pielęgniarka udarowa klasa główna 2024 – TEST NOWYCH MODUŁÓW | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| SSP i Angels: Pielęgniarka udarowa klasa główna 2025 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Podstawowe informacje o udarze dla pielęgniarek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Łącznie | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Udział w wydarzeniu | 0 zdarzeń
| Nazwa wydarzenia | Data zdarzenia | Lokalizacja | Name | Status obecności |
|---|
W celu poprawy Twoich doświadczeń ze stroną Angels, zbieramy dane dotyczące Twojej aktywności.
Aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje, prosimy zapoznać się z naszą polityką prywatności
