Rejestracja na szkolenie internetowe | Lekarze | Pielęgniarki | Zespół ratunkowy | Terapeuci mowy | Dietetyk | Terapeuci zajęciowi | Profesor uniwersytecki | Lekarze studenci | Pielęgniarki studenckie | Miejscowa agencja | Konsultanci Angels | Liderzy zespołów Angels | Lekarze pierwszego kontaktu | Inne | Łącznie |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4 kroki do decyzji o leczeniu | 3 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 |
ASLS-Angels: Zaawansowane techniki podtrzymywania życia w udarze dla ratowników przedszpitalnych | 26 | 10 | 26 | - | - | - | - | - | 6 | - | - | - | - | 49 | 117 |
Dzień Angels Indonezja 2025: 4 menu w języku angielskimju Keputusan Perawatan | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Podstawowe informacje o wydarzeniu Angels SpotMe (wprowadzenie agencji) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Zespół Angels – przewodniki i przewodniki po narzędziach cyfrowych | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Kurs OPE na stronie Angels dla konsultantów | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Badanie TK | 3 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 |
Symulacja TK za pomocą e-ASPECTS | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Budowanie zespołu udarowego | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Symulacja podejmowania decyzji z Body Interact | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Zaburzenia połykania | - | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 |
Faza nadostra | 12 | 3 | 9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 14 | 38 |
Szkolenie online dotyczące skali Skala oceny udaru mózgu NIH | 7 | 2 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 6 | 20 |
Ścieżka nowego konsultanta – egzamin końcowy | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Ścieżka dla nowych konsultantów | 1 | - | 16 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 6 | 24 |
Optymalizacja postępowania w fazie nadostrej | 4 | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 13 |
Wypis pacjenta ze szpitala | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 3 |
Przedszpitalna opieka nad pacjentami udarowymi (podstawy) | 1 | 1 | 28 | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | 28 | 60 |
SSP i Angels: Pielęgniarka udarowa klasa główna 2024 – TEST NOWYCH MODUŁÓW | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
SSP i Angels: Pielęgniarka udarowa klasa główna 2025 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Podstawowe informacje o udarze dla pielęgniarek | 12 | 15 | 1 | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | 6 | 36 |
Łącznie | 72 | 36 | 90 | - | - | - | - | - | 11 | - | - | - | - | 115 | 324 |
Rejestracja na szkolenie internetowe | Lekarze | Pielęgniarki | Zespół ratunkowy | Terapeuci mowy | Dietetyk | Terapeuci zajęciowi | Profesor uniwersytecki | Lekarze studenci | Pielęgniarki studenckie | Miejscowa agencja | Konsultanci Angels | Liderzy zespołów Angels | Lekarze pierwszego kontaktu | Inne | Łącznie |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4 kroki do decyzji o leczeniu | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
ASLS-Angels: Zaawansowane techniki podtrzymywania życia w udarze dla ratowników przedszpitalnych | 19 | 4 | 22 | - | - | - | - | - | 6 | - | - | - | - | 43 | 94 |
Dzień Angels Indonezja 2025: 4 menu w języku angielskimju Keputusan Perawatan | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Podstawowe informacje o wydarzeniu Angels SpotMe (wprowadzenie agencji) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Zespół Angels – przewodniki i przewodniki po narzędziach cyfrowych | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Kurs OPE na stronie Angels dla konsultantów | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Badanie TK | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Symulacja TK za pomocą e-ASPECTS | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Budowanie zespołu udarowego | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Symulacja podejmowania decyzji z Body Interact | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Zaburzenia połykania | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Faza nadostra | 6 | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 6 | 17 |
Szkolenie online dotyczące skali Skala oceny udaru mózgu NIH | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 |
Ścieżka nowego konsultanta – egzamin końcowy | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Ścieżka dla nowych konsultantów | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Optymalizacja postępowania w fazie nadostrej | 2 | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 11 |
Wypis pacjenta ze szpitala | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 2 |
Przedszpitalna opieka nad pacjentami udarowymi (podstawy) | 1 | 1 | 20 | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | 26 | 50 |
SSP i Angels: Pielęgniarka udarowa klasa główna 2024 – TEST NOWYCH MODUŁÓW | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
SSP i Angels: Pielęgniarka udarowa klasa główna 2025 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Podstawowe informacje o udarze dla pielęgniarek | 4 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 17 |
Łącznie | 37 | 15 | 53 | - | - | - | - | - | 8 | - | - | - | - | 83 | 196 |
Nazwa wydarzenia | Data zdarzenia | Lokalizacja | Name | Status obecności |
---|---|---|---|---|
Webinarium ASLS Ameryka Południowa | 30/07/2024 | Wirtualny | ESTEFANIA GABRIELA GONZALEZ MEDINA | Zarejestrowane |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | WIRTUALNA | Estudiante Mailyn Denisse Pulla Barreto | Uczestniczył |
ASLS ROPU SA | 04/04/2024 | WIRTUALNA | - | Uczestniczył |
W celu poprawy Twoich doświadczeń ze stroną Angels, zbieramy dane dotyczące Twojej aktywności.
Aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje, prosimy zapoznać się z naszą polityką prywatności